Pédagogique Le jardin des possibles

Face à la pression urbaine, au bétonnage des villes, à l’effritement du lien social et des valeurs et face à la pauvreté, des jardins partagés et éducatifs se sont créés et multipliés depuis une vingtaine d’années.

Ils percent le béton ou le recouvrent, ouvrant un nouveau champ des possibles. Bien qu’ils soient tous différents, ils ont pour traits communs d’être des jardins partagés, éducatifs et respectueux de l’environnement. Les jardins partagés sont conçus, construits et cultivés collectivement par ou avec les habitants d’un quartier ou d’un village.

Ils sont aussi accessibles à tous et gérés d'une manière écologique. Un jardin partagé suppose une concertation et une coopération entre les jardiniers et les partenaires éventuels. Il fournit un cadre épanouissant pour découvrir, échanger, expérimenter, prendre des initiatives, devenir plus autonome. Les acteurs y construisent des projets collectifs dans lesquels ils prennent plaisir à faire ensemble, où ils apprennent à partager des responsabilités et à s’entraider. Au jardin, chacun peut s’enrichir au contact des autres, des éléments naturels et du monde vivant. Chacun peut observer la richesse, la diversité de la nature et prendre conscience de l’importance du respect de soi-même, de l’autre et de ce qui nous entoure.